Рідна школа! Йду до тебе й затамовую подих.

   Кожен куточок, кожна сходинка знайома, кожна класна кімната просить зайти. Школа манить просторими  коридорами, скликає калиновим дзвінком школярів. І вони, веселі та радісні, стікаються гомінкими струмочками до її порогу з усіх куточків Літинщини, щоб упевнено крокувати нелегкими дорогами Країни Знань, відчувати тепло й підтримку вчителів, зустрічати привітні усмішки друзів-однокласників.  А ще – щоб здобути впевненість у собі та в своїх силах, розкрити свої здібності й таланти, пишатися тим, що навчаються саме у Першій школі. 

    Реалізація положень Концепції "Нова Українська школа" для розвитку компетентнісної освіти як передумови формування успішної особистості

      Реалізація особистісно орієнтованої системи навчання через формування ключових компетенцій учня

Школа має забезпечувати умови для того, щоб кожна дитина знаходила в ній простір для розвитку своїх можливостей, могла в повній мірі проявити свою індивідуальність - і в навчанні, і в усіх інших формах шкільного життя   

1. Задоволення потреб у здобутті освіти на рівні державних стандартів;

2. Різнобічний розвиток індивідуальності дитини на основі вивчення і врахування її особистісних здібностей, інтересів, потреб;

3. Виховання потреби в  здоровому способі життя ;

4. Формування ключових компетентностей,  соціальної і громадянської активної позиції, високого рівня правової, екологічної, духовної, моральної культури;

5. Розвиток творчих здібностей учнів, здатності до самостійного отримання та застосування знань і навичок;

6. Здійснення психологічної та методичної підтримки обдарованих дітей та молоді;

7. Створення умов для професійного самовизначення та вибору майбутньої професії відповідно до профілю навчання. ... 

   Дати дітям радість праці, радість успіху у навчанні, збудити в їхніх серцях почуття гордості, власної гідності — це перша заповідь виховання. У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні. Успіх у навчанні — єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися.

   Головною потребою кожного школяра мають стати праця, самостійна думка, відкриття істини. Поважайте дитяче бажання бути хорошим, бережіть його як найтонший рух людської душі. 

Повага до дитини, допомога знайти та реалізувати основні здібності – запорука того, що вдасться виховати щасливу та свідому людину!